El primer grupo de becarios locales de PEAC ingresa al Programa de formación docente de la Universidad de California en Santa Bárbara (UCSB)

PEAC Fellowship recipients

Cuatro ex alumnos del Distrito Escolar Escolar Unificado de Santa Bárbara – todas las alumnas locales recién graduadas de la universidad – estrenan un nuevo e innovador programa que proporcionará fondos para la formación docente en UCSB para puestos disponibles en salones de la zona de Santa Bárbara. Alejandrina y María Lorenzano, Evely Jiménez y Mónica Rojas son las primeras becarias del programa PEAC de formación docente, cada una de las cuales recibirá una financiación completa para asistir al aclamado programa de formación docente de UCSB. Una vez que reciban sus credenciales docentes, cada una tendrá la oportunidad de impartir clases en el Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara.

 “Gracias al apoyo de la fundación James S. Bower Foundation y la Universidad de California en Santa Bárbara, estamos muy emocionados por el lanzamiento del programa de becarios de PEAC en el verano 2019. Este programa apoya a la primera generación de alumnos graduados en sus aspiraciones por convertirse en modelos a seguir en la comunidad de Santa Bárbara, así como aumentar la diversidad en la fuerza laboral docente del Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara”, expresó el superintendente, Cary Matsuoka. Las becas de PEAC son en honor a la memoria de nuestra querida educadora Jo Ann Caines.   

El Sr. Jon Clark, presidente de la Fundación James S. Bower, informó que “están entusiasmados de formar parte de este próximo paso del trayecto de PEAC, y creemos que al contar con los graduados de PEAC como nuestros maestros, marcaremos una diferencia significativa para los alumnos año tras año”. Entre los principales socios en el lanzamiento del programa de becas de PEAC se encuentran también la Fundación Hazen Family Foundation y la fundación Helen and Will Webster Foundation. 

 “El programa de becarios de PEAC representa la misión de la escuela Gevirtz”, afirmó el decano Jeffrey Milem, “ya que destaca el papel importante que desempeña la educación al ayudar a instaurar una sociedad democrática que se vuelve cada vez más diversa. Nuestros maestros candidatos se comprometen a completar un programa intensivo de 12 meses, y con las prácticas docentes durante el día y cursos vespertinos para graduados, no hay tiempo para que ellos trabajen. Por lo tanto, la generosidad de nuestras fundaciones locales es fundamental para ayudar a quienes quizá no puedan acudir a la escuela Gervitz y recibir una educación de primer nivel sin incurrir en enormes deudas”.

El Programa para el Acceso Garantizado a la Universidad (PEAC) del Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara es una iniciativa que prepara a los alumnos de grados 7o hasta 12o para ingresar a la universidad al proveerles acceso a clases de colocación avanzada y apoyos académico y socioemocionales. En un esfuerzo por extender dicho apoyo a los alumnos más allá de la matrícula en una institución de cuatro años, las becas comunitarias para la docencia del programa PEAC crea un camino perfecto para aquellos graduados de la universidad que aspiran a convertirse en maestros. La Dra. Patricia Madrigal, quien supervisa la labor del programa PEAC del distrito, explica que “una vez que los becarios obtienen su credencial de docencia y son colocados en una escuela del distrito, en esencia están regresando a su casa”.

El Distrito Escolar Unificado de Santa Bárbara está al servicio de más de 15,000 estudiantes de nivel preescolar hasta 12o grado; lanzó el programa para el acceso garantizado a la universidad (PEAC) en 2011. La misión del distrito es preparar a los estudiantes para un mundo que aún está por crearse, visite www.sbunified.org  

La escuela de Docencia para Graduados Gevirtz en la Universidad de California en Santa Bárbara está compuesta por el Departamento de Asesoramiento, Psicología Clínica y Escolar, el Departamento de Docencia y el Programa de Formación de Docentes. Es un centro de innovación educativo con una investigación de primera línea desarrollada por profesores distinguidos y estudiantes graduados excepcionales. El Programa de Formación de Docentes fue nombrado “Recursos de gran valor de California” en el informe del gobernador sobre el Grupo de Trabajo sobre la Excelencia de los Educadores Estatales de 2012.

*FOTO: (En el sentido de las manecillas del reloj, desde la parte superior izquierda) Gemelas Alejandrina and Maria Lorenzano, Monica Rojas, Evely Jimenez